Réinventer la pédagogie des opprimé-e-x-s pour favoriser la participation culturelle

Coup de projecteur sur le site REENGAGING FREIRE qui retrace la recherche menée depuis 2012 par le collectif d'artistes microsillons autour de la figure du pédagogue Paulo Freire et sur les années qu'il a passées à Genève entre 1970 et 1980. Le projet présente de nouvelles manières – en réinventant des éléments de la Pédagogie des opprimés (Freire, 1974) – de favoriser des formes plus inclusives de participation culturelle dans les institutions d’art contemporain en Suisse romande. www.reengagingfreire.ch/fr