Médiateur-ice culturel-le 60%
Mission
- Collaborer à la création de l’offre éducative
- Conduire les activités de médiation auprès des publics du Musée
Principales responsabilités
• Collaborer à la création de l’offre éducative et des outils de médiation
- Participe activement aux séances de brainstorming.
- Apporte son expérience du terrain et sa connaissance des publics.
- Propose des outils de médiation et des méthodes d’animation appropriés en fonction des thématiques et des objectifs pédagogiques préalablement identifiés
• Conduire les activités de médiation
- Accueille et prend en charge les visiteurs (enfants, adolescents, adultes) et conduit différents types d’activités (visites, présentations, démonstrations, ateliers, etc.) selon la ligne et la méthodologie définies pour chaque programme.
- Est à l’écoute de son public et est soucieux de ses attentes.
- Adapte ses propos au profil et à l’âge des visiteurs.
- Valorise l’image du Mouvement olympique et de l’institution.
• Contribuer à l’évaluation de l’offre
- Transmet les expériences menées sur le terrain de manière critique et structurée sous forme de rapports avec des recommandations et des propositions de modifications
• Gérer et prendre soin du matériel et de l’équipement
- Vérifie régulièrement le matériel utilisé pour les animations et les supports de visite
- Veille à la bonne disposition des espaces éducatifs
• Se former en permanence
- Développe ses connaissances dans le but d’enrichir son travail avec les publics
Formation, compétences linguistiques et informatiques
- Diplôme en animation socioculturelle ou équivalence ; médiation culturelle ou scientifique ou équivalence
- Expérience des musées et des métiers liés à la médiation
- Très bonne culture générale, grand intérêt pour le sport et les domaines scientifiques
- Parfaite maîtrise orale du français, de l’anglais et de l’allemand
- Maîtrise des outils bureautiques et « Corporate » (Microsoft Office 365: SharePoint, Word, Excel, PowerPoint, Outlook)
Compétences techniques, organisationnelles et personnelles
• Respect des valeurs olympiques et des règles de conduite internes ainsi que de toutes les instructions et procédures en place (sécurité de l'information, Code d’éthique, etc.)
• Valeurs et attitudes générales :
- Capacité à rester efficace dans un environnement changeant, à s’adapter positivement à de nouvelles tâches, responsabilités ou personnes
- Diplomatie, tact et discrétion
- Capacité à interagir avec attention, efficacité et professionnalisme face à tout type de personnes ; à créer un climat de confiance et à percevoir les besoins et les attentes de ses interlocuteurs
- Capacité à adhérer aux principes de conduite et d’éthique de l’organisation, de les appliquer et à agir en conséquence
Compétences liées à la fonction :
- Excellente capacité d’expression orale en plusieurs langues
- Aisance avec les outils audiovisuels et les nouvelles technologies
- Aisance relationnelle pour créer une dynamique de groupe (visiteurs), interagir avec lui et capter son attention
- Capacité à mener des activités faisant appel à la technologie
- Polyvalence et capacité à appliquer différentes méthodes d’animation
- Talents pédagogiques, sens inné de la vulgarisation et plaisir à transmettre et partager des savoirs et/ou des techniques d’apprentissage
- Sens pratique
- Autonomie et sens de l’organisation et des priorités, avec maîtrise de l’imprévu et flexibilité des horaires
- Comportement et tenue irréprochable
- Parfaite connaissance du contenu des expositions, des règlements et directives internes
Vers l'annonce d'emploi (PDF)
www.museums.ch